躬耕不辍十余载 静守初心育桃李

—记湖南科技大学马克思主义学院教师丁桂馨

她以一颗慈母之心给学生送来片片挚爱，缕缕关怀；她与时俱进，积极探索教学教法的创新，激发学生思辨能力的提升，让课堂成为师生共同进步的精神乐园。

—题记

丁桂馨，女，法学博士，安徽泾县人，校聘副教授，硕士研究生导师，马克思主义学院学科思政（非全）硕士点点长。出版教学类专著2部；2023年湖南省“党的二十大精神融入高校思政课教学设计大赛”一等奖，排名第一；2022年获得来自中国社科院校友基金会15万元的助学金。十年勤耕不辍，潜心钻研教书育人。课堂上，她以蓬勃激情回应一双双求知的眼睛；课堂外，她以一颗慈母之心关注学生的成长烦恼。她以真挚的感情、丰富的人生阅历和扎实的专业素养引导学生健康成长。丁桂馨因此深受学生爱戴，被评为湖南科技大学第六届“学生心目中的魅力老师”。

 

专注教学技能提升，用专业呈现初心

10余年坚守高校思政教育阵地，丁桂馨不断探索创新教学方法，专注教学技能的提升。为适应现代年轻人的特点，她积极进行课程建设，针对学生层次、各知识点的特点采取不同的教学方法与教学手段。丁桂馨努力探索现代信息技术融入思政课教学，践行线上线下混合教学模式，以线上互动的效率优势，激发学生的课堂表现力。她严中有爱，严抓课堂纪律的同时，善于褒扬每一位学子的优点；同时她以严谨的学理阐释、生动的案例分析将思政课课程内容讲授到位，教学效果好，三次获得教学优良榜。

建设思政魅力课堂，用能力绽放思政魅力

丁桂馨爱岗敬业，深挖教材重点难点，启发学生领悟马克思主义的真理力量。她深入把握所授课程《中国近现代史纲要》思政课属性，以扎实的专业功底将课程的“四个选择”讲透，使学生熟知中国近现代史脉络、真知近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在规律。她准确把握《中国近现代史纲要》课程“史”的特点，善于设置史问，构建问题链，以史实、史问、史论无缝对接的方式引导学生深刻领会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。她全面把握中华优秀传统文化超越时空局限的永恒魅力，以深入浅出的授课方式将马克思主义与中华文化的契合融通讲透，引导学生领悟马克思主义与中华优秀传统文化这两种文化精神的亲缘性、领悟中国式现代化的历史底蕴，以此铸牢大学生以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史定力和价值观自信。从事思政课教学10年来，以生动幽默的话语风格、饱含激情的授课态度将思政课堂建设成有思想、有灵魂、有温度、有力量的魅力课堂，让学生乐在其中，学在其中。“丁老师的课让一向枯燥无味的思政课变得有吸引力了，从她的课上我可以学到很多东西。”学生如是说。

高校承担着教书育人的重要责任，思政课堂更是当代大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。“作为一名思政课老师，我深感责任重大，未来我将不断锤炼教学技能，践行高校思政课老师的使命担当。在学生探索人生的道路上，指引学生，陪伴学生，当好学生的引路人。”丁桂馨坚定地说道。